„Sonderschule“

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• Unterstützung und Förderung der Schulbereitschaft
  Ehm, Jan-Henning ; Hasselhorn, Marcus
• Rechtliche Herausforderungen der Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf – zwischen Inklusion, Separation und Exklusion
  Kenkmann, Anne-Kathrin 2025 Duncker & Humblot
• Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen
  Hascher, Philipp 2025 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? – Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen
  Hascher, Philipp 2025 wbv Media GmbH & Co. KG
• Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen
  Hascher, Philipp ; Stein, Roland ; Müller, Thomas 2025 Universität Würzburg
• Wir lesen gern – Schreiblesefibel f. Sonderschulen
  Steul, Heinrich ; Goebel, Max Diesterweg
• Negotiating the "Maze": SEN and the Transition From Lower Secondary Education in Austria
  Pessl, Gabriele ; Steiner, Mario 2022 SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
• ICF-basierte Gutachten erstellen – Entwicklung im interdisziplinären Team
  Jagusch-Espei, Andrea ; Pretis, Manfred ; Kopp-Sixt, Silvia ; Hörnke, Meike 2022 Ernst Reinhardt Verlag
• Eine Geschichte der Menschen mit Behinderung Dis/abled in der Antike
  Keintzel, Robert Ralf 2022 R. R. Keintzel
• Lese-/Rechtschreibstörung (LRS)
  Schulte-Körne, Gerd ; Galuschka, Katharina 2019 Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
• Lese-/Rechtschreibstörung (LRS)
  Schulte-Körne, Gerd ; Galuschka, Katharina 2019 Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
• Eine Geschichte der Menschen mit Behinderung - dis/abled in der Antike
  Keintzel, Robert Ralf 2022 Robert Ralf Keintzel
• Der kleine Yogi – kinderleichtes Yoga
  Rank, Christine 2022 Menschenkinder
• Religionsunterricht erfahrungsorientiert gestalten – Praktische Unterrichtsbausteine für die Förderschule (5. bis 9. Klasse)
  Rustemeier, Christiane 2025 Persen Verlag
• Schülermitverantwortung – Förderschulen und inklusive Schulen erfolgreich gestalten
  Schütte, Ute ; Schlummer, Werner ; Terfloth, Karin 2016 Verlag W. Kohlhammer
• Encyclopedia of Special Education, A Reference for the Education of Children, Adolescents, and Adults with Disabilities and Other Exceptional Individuals, 3 Volume Set
  Reynolds, Cecil R. ; Fletcher-Janzen, Elaine 2008 Wiley, J
• Inklusion als Kindeswohlgefährdung?
  Igstadt, Volker 2020 Fachinformationsdienst für internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz
• Förderschulzuweisung unter verfassungsrechtlichem Legitimationszwang
  Wrase, Michael 2014 Fachinformationsdienst für internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz
• Schulentscheidungsprozesse, Schulform und Schulzufriedenheit in Familien mit einem sprachauffälligen Kind in NRW
  Dürkoop, Anna-Lena ; Lüke, Timo ; Ritterfeld, Ute ; Subellok, Katja 2013 Universitätsbibliothek Dortmund
• Schülermitverantwortung – Förderschulen und inklusive Schulen erfolgreich gestalten
  Schütte, Ute ; Schlummer, Werner ; Terfloth, Karin 2015 Kohlhammer Verlag