Induktiv versus deduktiv entwickelte Fragebogenverfahren zur Erfassung von Merkmalen des Lernverhaltens
- Link zu diesem Datensatz
- https://d-nb.info/1218382287
- Titel
- Induktiv versus deduktiv entwickelte Fragebogenverfahren zur Erfassung von Merkmalen des Lernverhaltens
- Art des Inhalts
- Teil eines Werks
- Verfassangaben
- Ulrich Schiefele, Klaus Peter Wild
- Autor(en)
-
- Schiefele, Ulrich
- Wild, Klaus-Peter
- Verlag
- Potsdam : Universität Potsdam [2009]
- Jahr
- Erscheinungsdatum: 2009
- Umfang/Format
- Online-Ressource
- Online
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus-33596
- Sprache
- ger
- Schlagwörter
- Abweichende Titel
-
- Inductively versus deductively developed questionnaires to measure learning characteristics
- Frühere/spätere Titel
-
- Enthalten in: In: Unterrichtswissenschaft, Zeitschrift für Lernforschung, 21 (1993) 4, S. 312-326
- Enthalten in: In: Unterrichtswissenschaft, Zeitschrift für Lernforschung, 21 (1993) 4, S. 312-326
- Enthalten in: In: Unterrichtswissenschaft, Zeitschrift für Lernforschung, 21 (1993) 4, S. 312-326
- Stand
- 13.02.2026 17:03
- Im Katalog seit
- 07.03.2026
Beschreibung vom Verlag
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