„Lerntechnik“
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Aktive Lernzeit beim geführten versus selbstorganisierten Mathematiklernen – Mikroanalytische Fallstudie mit Sekundarschüler*innen aus dem unteren Leistungsniveau
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Induktiv versus deduktiv entwickelte Fragebogenverfahren zur Erfassung von Merkmalen des Lernverhaltens
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Empirische Zugänge zum bilingualen Sachfachunterricht
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Lernstrategien – MC-Techniken und Prüfungsrhetorik
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Jungen und Mädchen: wie sie lernen – für Eltern, Erziehende und Lehrer : welche Unterschiede im Lernstil Sie kennen müssen
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Physik
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Lernstrategien
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Lernstrategien
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Trainings- & Entwicklungsprogramm – T & EP ; M-A-S-T-E-R-haft trainieren
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Mit Methoden begeistern – Die besten Tools für wirksame Lernmomente in Seminaren, Trainings und Workshops
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Lernmythen aufgedeckt – Wie wissenschaftliche Evidenz effektives Lernen und Praxistransfer im Unternehmen fördert
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Vom Lernen und Vergessen – Entwicklung und Überprüfung eines Lerntransferfördermodells mit dem Einsatz von Memory Boostern in der betrieblichen Weiterbildung in der Wirtschaftsprüfung
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Wie man in allem besser wird – Die 12 Maximen für schnelleres und effizienteres Lernen. Die Grundlagen erfolgreichen Lernens
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Erfolgreich studieren und glücklich im Traumjob – Ein Leitfaden für den persönlichen Student Life Cycle
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Konzentriert arbeiten mit ADHS – die besten Tipps für Job & Beruf
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Entwicklung und Evaluierung eines Rahmenkonzepts zum Programmierenlernen an Hochschulen
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Konzentrationstraining für Kinder – der praxisnahe Leitfaden inkl. genialer Übungen : wie Sie die Blockaden Ihres Kindes ganz einfach lösen und die Aufmerksamkeit & Konzentration optimal fördern