Educational and Psychosocial Support Needs in Lynch Syndrome: Implementation and Assessment of an Educational Workshop and Support Group
- Link zu diesem Datensatz
- https://d-nb.info/1119280427
- Titel
- Educational and Psychosocial Support Needs in Lynch Syndrome: Implementation and Assessment of an Educational Workshop and Support Group
- Art des Inhalts
- Teil eines Werks
- Verfassangaben
- by Marina J. Corines, Jada G. Hamilton, Emily Glogowski, Chris A. Anrig, Rachael Goldberg, Kate Niehaus, Erin Salo-Mullen, Megan Harlan, Margaret R. Sheehan, Magan Trottier, Asad Ahsraf, Christina Tran, Lauren Jacobs, Rohini Rau-Murthy, Anne G. Lincoln, Mark E. Robson, Jose G. Guillem, Arnold J. Markowitz, Kenneth Offit, Zsofia K. Stadler
- Autor(en)
-
- Corines, Marina J.
- Hamilton, Jada G.
- Glogowski, Emily
- Anrig, Chris A.
- Goldberg, Rachael
- Niehaus, Kate
- Salo-Mullen, Erin
- Harlan, Megan
- Sheehan, Margaret R.
- Trottier, Magan
- Ahsraf, Asad
- Tran, Christina
- Jacobs, Lauren
- Rau-Murthy, Rohini
- Lincoln, Anne G.
- Robson, Mark E.
- Guillem, José G.
- Markowitz, Arnold J.
- Offit, Kenneth
- Stadler, Zsofia K.
- Organisation(en)
-
- SpringerLink (Online service)
- Zeitliche Einordnung
- Erscheinungsdatum: 2016
- Umfang/Format
- Online-Ressource
- ISSN
15733599- DOI
- 10.1007/s10897-016-0015-1
- Online
- https://doi.org/10.1007/s10897-016-0015-1
- Sprache
- eng
- DDC-Klasse(n)
- Schlagwörter
- Frühere/spätere Titel
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- Enthalten in: Journal of genetic counseling
- Enthalten in: Journal of genetic counseling
- Enthalten in: Journal of genetic counseling
- Stand
- 16.02.2026 06:06
- Im Katalog seit
- 06.03.2026
Beschreibung vom Verlag
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