„Unterrichtsinteraktion“

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• Kulturbezogenes Lernen als Diskurslernen auf den Niveaustufen A1/A2: Implikationen für die Anpassung von Themen, Aufgaben und Unterrichtsinteraktion
  Seyfarth, Michael
• Spracherwerb in DaZ und DaF – Forschung, Didaktik, Praxis
  Introna, Silvia ; Ballestracci, Sabrina 2024 Frank & Timme
• Professionelle Unterrichtswahrnehmung mit dem ViKo_spracHe in der DaZ-Lehrkräftebildung - Untersuchung in der videobasierten Lehrveranstaltung "Unterrichtsinteraktion unter der Perspektive von Sprachförderung und sprachlich-fachlicher Bildung" [Poster]
  Stahl, Christine ; Peuschel, Kristina 2021 Universität Augsburg
• Wörter sammeln. Herausforderungen des Rechtschreibens in der Unterrichtsinteraktion
  Krug, Amelie ; Heinzel, Friederike 2025 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• "Schau nochmal ganz genau in deinen Lesetext!". Exemplarische videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktionen im Deutschunterricht der Grundschule
  Hess, Miriam 2025 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• Worauf kommt es in Unterrichtsinteraktion an? Rekonstruktion von Deutungsmustern handlungsentlasteter Lehrkräfte
  Vogler, Anna-Marietha 2014 Universitätsbibliothek Dortmund
• Schreiben in der Schuleingangsphase – eine videobasierte Untersuchung von Schreibpraktiken mehrsprachiger Kinder
  Mochalova, Maria ; Asbrand, Barbara ; Martens, Matthias 2017 Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
• Sprachförderliche Unterrichtsinteraktionen gestalten. Korrektives Feedback im Fachunterricht der Sekundarstufe
  Maiberger, Eva-Larissa 2025 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• „obwohl du erst ein Jahr in Deutschland bist“: Zur Konstruktion und interaktiven Verhandlung sprachlicher Differenz in der Grundschule
  Rieger, Barbara ; Wildemann, Anja ; Schneider, Jan Georg 2023 Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
• Videobasierte Unterrichtsanalysen zu mehrsprachigen Interaktionen: Gestaltung einer Sitzung für eine Professionelle Lerngemeinschaft
  Kalkavan-Aydın, Zeynep
• Sprachförderliche Unterrichtsinteraktionen gestalten – Korrektives Feedback im Fachunterricht der Sekundarstufe
  Maiberger, Eva-Larissa 2025 Waxmann
• DaZ-Lehrkompetenzen, virtuelle Hospitationen und sprachlernförderliche Unterrichtsinteraktion: zum Einsatz der Videokorpus Sprachliche Heterogenität in der Schule (ViKo_spracHe)
  Stahl, Christine ; Peuschel, Kristina ; Hartinger, Andreas ; Dresel, Markus ; Matthes, Eva ; Nett, Ulrike ; Gegenfurtner, Andreas 2022 Universität Augsburg
• Die Samstagsschule als außerschulische Bildungsinstitution: Formen der herkunftssprachlichen Förderung bei Kindern und Jugendlichen mit russischsprachigem Migrationshintergrund
  Kreß, Beatrix ; Roeder, Katsiaryna 2023 Universitäts- und Landesbibliothek
• Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht
  Dagher, Yasmin 2024 Springer VS
• Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ – Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation
  Siebold, Kathrin ; Lazović, Milica ; Knopp, Eva ; Jentges, Sabine ; Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza ; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia 2024 Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress
• Bewerten und bewertet werden im Mathematikunterricht
  Dagher, Yasmin 2024 Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS
• Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht
  Schreyer, Patrick 2024 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• Aktive und passive Störungen von Schüler*innen während des gemeinsamen Unterrichtsgesprächs in der Grundschule – Zusammenhänge mit Schüler*innenmerkmalen und lehrkraftseitigen Unterrichtsinteraktionen
  Jansen, Nina C. ; Decristan, Jasmin
• ‚Das Märchen von dem Machandelbaum‘ oder wie Unterrichtsstoff durch Medien inszeniert wird
  Hallitzky, Maria ; Beyer, Beate ; Hempel, Christopher ; Leicht, Johanna ; Schroeter, Ellen
• Sprachbildende Unterrichtsinteraktion in ausbildungsvorbereitenden Klassen und in der beruflichen Qualifizierung
  Kalkavan-Aydın, Zeynep ; Balzer, Jochen