„Spinat“
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Erleben, Lernen und Verhalten von Kindern und Jugendlichen – Wie Schule mit Auffälligkeiten umgehen kann
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How heritable is empathy? Differential effects of measurement and subcomponents
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Genotypic characterization of drug resistant Mycobacterium tuberculosis in Quebec, 2002-2012
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The German Twin Family Panel (TwinLife)
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The logic of success: the relation between complex problem-solving skills and university achievement
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The Heritability of Job Satisfaction Reconsidered: Only Unique Environmental Influences Beyond Personality
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Gärtnern mit Mischkultur – from zero to hero
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The role of sociodemographic, personality-related, genetic, and environmental factors in phenomena of social exclusion and isolation
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Den Stress im Blick – lokale Blickbewegungsmaße bei der Einschätzung schwierigkeitsgenerierender Merkmale von mathematischen Textaufgaben unter Stress
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Knödelreich – Rezeptschätze der österreichischen Knödelkultur
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Market Gardening im Winter – Wie du dein Gemüse 365 Tage im Jahr erfolgreich direktvermarktest
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SES-of-Origin and BMI in Youth: Comparing Germany and Minnesota
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O, Spinat – Ein Bilderbuch f. .d Allerkleinsten
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The Moderating Influence of School Achievement on Intelligence: A Cross-National Comparison
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Über Triterpene, XXVIII 1) Über die Saponine des Spinats (Spinacia oleracea L.)
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Re-Examination of the Reciprocal Relation Between Intrinsic Motivation and Competence Beliefs in Math Using the Random-Intercept Cross-Lagged Panel Framework
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Motivation in der Arbeitswelt – Wie Bedürfnisse, Motive, Emotionen und Ziele unser Handeln leiten
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Psychologische Diagnostik
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Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung
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