„Schulklima“
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Zwischen Differenz und Differenzierung – Erziehungswissenschaftliche Forschung zu Mono- und Koedukation
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KESS 8 Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 8
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Zwischen Differenz und Differenzierung – erziehungswissenschaftliche Forschung zu Mono- und Koedukation
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Lebenszufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Gibt es Unterschiede zwischen der Beschulungsart?
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Gewalt an Schulen. Erscheinungsformen von Schülergewalt und Einflüsse des Schulklimas
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"Das ist ja wieder typisch" – Kommunikation und Dialog in Schule und Schulverwaltung ; 25 Trainingsbausteine
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Schulen und Unterricht im Vergleich – Russland/Deutschland
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Sich in der Schule wohlfühlen – Wege für Lehrerinnen und Lehrer zur Entlastung im Schulalltag
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Schulklima und Unterrichtspraxis in komparatistischer Sicht – Eine schulethnographische Untersuchung in deutschen und griechischen Grundschulen
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Organisationskultur im schulischen Kontext – theoriebasierter Einsatz eines Instrumentes zur Erfassung der Schulkultur
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SOKO – ein Schultraining sozialer Kompetenzen und seine Auswirkungen auf die Lehrerbelastung und das Schulklima ; eine Untersuchung an Realschulen
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Welche schulischen Bedingungen sind geeignet, um Toleranz zu fördern? Eine Analyse auf Basis der International Civic and Citizenship Education Study 2016 – How do schools contribute to students' tolerance? Results from the international civic and citizenship education study 2016
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Eine vergleichende Betrachtung zweier Schulklassen unter Berücksichtigung von Sozialen Kompetenztrainings
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Implementationsfaktoren für Projekte schulischer Gesundheitsförderung – Befunde aus vier Hamburger Schulen
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Schule unterm Regenbogen? Das wahrgenommene Schulklima von LGBTQ+ Schüler*innen in der Deutschschweiz
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Queeres Wohlbefinden in der Schule? Der Zusammenhang zwischen wahrgenommenem Schulklima, psychischer Belastung und schulischem Wohlbefinden von LSBTIQ+ Schüler*innen in der Schweiz
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Schulkleidung in Deutschland - Analyse und Wertung von Schülermeinungen zwischen dem 10. und 16. Lebensjahr
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Schulklima
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Schulklima
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Doing School – Ein ethnographischer Beitrag zur Schulkulturforschung