„Relationierung“
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Erratum zu: Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen. Eine explorative Studie
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Kohärenz als Einheitsstiftung oder Relationierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Meta-Reflexivität in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Zur Relationierung der Fall- und Interventionsperspektive in der Kinder- und Jugendarbeit
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Der Wunsch nach mehr Praxis – Lehramtsanwärter im Spannungsfeld von Theorie und Praxis ; qualitative Einblicke in die biographische Relationierung von Schulpraktika und Praxiserfahrungen während des Vorbereitungsdienstes
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Editorial: Neue Relationierungen von schulbezogener Forschung und Bildungspraxis
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Objektzeiten – Die Relationierung historischer Zeiten durch Relikte (6.–20. Jahrhundert)
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Richard Kubac: Vergebliche Zusammenhänge? Erkenntnispolitische Relationierungen von Bildung und Kritik. Theorieforum Pädagogik, Band 4. Paderborn: Schöningh 2013, 216 S. [Rezension]
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Soziale Arbeit und Polizei – Spannungen, Relationierungen und Interdependenzen
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Anderssein – Anderswerden. Zur Revision der Relationierung von Kindheit und Geschlecht aus differenztheoretischer Sicht
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Triangulation und Mixed-Methods – Reflexionen theoretischer und forschungspraktischer Herausforderungen
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Aquatische Erkenntnisräume im poetischen Realismus – Zur Kultur- und Motivgeschichte des Wassers
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Schulische Entwicklung als schulkulturelle Relationierung von Organisation und Institution – das Beispiel schulische Differenzbearbeitung
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Inklusive Lernräume partizipativ gestalten – Relationierungen von Schulpraxis und Wissenschaft an der Inklusiven Universitätsschule Köln
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Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung – Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
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Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung. Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
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Bildung im gesellschaftlichen Wandel – Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik
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Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht. Relationierungen und Perspektiven
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Praktiken der Beziehungsgestaltung in Erziehungsstellen. Rekonstruktionen der Relationierung von Nähe und Distanz in einem sozialpädagogischen Format der Hilfen zur Erziehung – Practices of arranging relationships in 'Erziehungsstellen'. Reconstructions of closeness-distance-relations in an institution of residential care
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Religiöses Elternrecht und staatlicher Erziehungsauftrag Konkurrenz der Relationierungsmuster