„Neue Medien“
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Digitale Bildung an bayerischen Schulen zwischen Pandemie und KI
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Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lernaufgaben mit VR-Szenarien. Das Fortbildungskonzept des Projekts ViRDiPA
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Jahrbuch Medienpädagogik 19: Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Kommunikation und Konsens
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Gibt es einen fachspezifischen Medieneinsatz im naturwissenschaftlichen Fachunterricht? Ergebnisse einer Fragebogenerhebung
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New Media Technologies and User Empowerment
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Neues Land – in Kooperation mit der österreichischen BauernZeitung
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Dschihad online
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Keiner gewinnt allein – strukturiertes Netzwerken - der unterschätzte Weg zum Erfolg
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Gemeinsam für Inklusion – Geschichten über digitale Menschenrechtsverletzungen und Visionen, wie die Welt mit Barrierefreiheit besser wäre
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Digitale Lernwerkstatt für Seniorinnen und Senioren – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt DigiKomS
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Die Rückkehr des Faschismus – Alte Dämonen in neuer Zeit
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Digitales Lesen fördern
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Digitales Lesen fördern
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Rundblick Ronneburg – unser neues Ortsmagazin
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Die Nordseedetektive. Gefährliche Spur (10) – 10
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Digitale Prüfungsformate bereichern das Studium
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Digitale Mitarbeiterführung – Ein Mitarbeitenden-Führungskräfte-Vergleich von Herausforderungen und Lösungsansätzen
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Wissens- und Kommunikationsprozesse ethisch beratender Gremien in digitalen Gestaltungsformen
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Digital lesen und erzählen. Eine Projektwoche für den inklusiven Anfangsunterricht
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Virtuelle Ergänzungen von physischem Material: Bildungspotentiale erweiterter Realitäten in der frühkindlichen (Medien-)Bildung