„Lehrkraft“
Suchergebnisse
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Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
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Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität – Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende
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Achtsamkeit in der Schule (AISCHU) – Evaluation der Weiterbildung für Lehrkräfte zur Stressreduktion
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Effektive Lehrkräftebildung zum Experimentieren – Entwurf eines integrierten Wirkungs- und Gestaltungsmodells
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Teacher quality and incentives – theoretical and empirical effects of standards on teacher quality
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im inklusiven Unterricht – Praxistipps für Lehrkräfte
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im inklusiven Unterricht – Praxistipps für Lehrkräfte
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KI in Lehre, Weiterbildung und Training
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Ziel Gesundheit – gesundes Lehren und Lernen von Fremdsprachen
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Religions- und weltanschauungsbezogene Heterogenität im Religionsunterricht – Eine qualitativ-empirische Studie zur Perspektive der Lehrkräfte
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Vorstellungen von Lehrkräften zur Relevanz mathematischer Lernvoraussetzungen für MINT-Studienfächer und Studienfächer außerhalb des MINT-Bereichs
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Die Auswirkung der Reflexion von Schülerprodukten auf den Kompetenzzuwachs von Lehrkräften in Fortbildungen
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Armut und Schule – Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten für die pädagogische Arbeit
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25 Jahre Berufskolleg – Wegspuren und Zukunftspfade, 9
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25 Jahre Berufskolleg – Wegspuren und Zukunftspfade
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Der Rollenhut als Vermittlungsmedium – Rollenklärungsprozesse im Kontext multiprofessioneller Kooperationen als Thema universitärer Aus- und Fortbildungen von Lehrkräften und Sozialpädagog*innen
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Die Komplexität des kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts – aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen
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Förderung der Kompetenzen von Lehrkräften,Trainern und Beratern durch die Arbeit mit Videofällen: Grundlagen und Strategien eines längerfristig angelegten Forschungs- und Entwicklungsprogramms
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Dreiecksbeziehungen – wie Sinus, Kosinus & Co. unser ganzes Leben bestimmen
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Teaching Practices and Social Capital