„Lehrerbildung“

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• Lernen an und mit unbekannten Biografien – Perspektiven aus Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft im Kontext der Lehrer*innenbildung
  Junge, Alice ; Miller, Oliver ; Veith, Sonja Isabel ; Weddehage, Karen 2025 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
  Bertram, Jennifer ; Cantone, Katja F. ; Göbel, Kerstin ; Gryl, Inga ; Heidrich, Franziska ; Heine, Angela ; Knauth, Thorsten ; Kreß, David ; Niehaus, Kevin ; Ortmann, Julia ; Pfitzner, Michael ; Posny, Ella Sofie ; Rau-Patschke, Sarah ; Reschke, Maren ; Rodemer, Marc ; Roll, Heike ; Rothe, Lisanne ; Rumann, Stefan ; Salewski-Teßmann, Kerstin ; Scherer, Petra ; Siebers, Laura ; Sträter, Helena ; Ulrich, Tanja ; Van Aerde, Ellen ; Wiedmann, Julia ; Wolf, Janine ; Wolfswinkler, Günther 2024 Waxmann
• Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität – Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende
  Lorenz, Ramona ; Becker, Michael ; Brandtstedt, Kolja ; Brüggemann, Thomas ; Chammon, Jacob ; Depenbrock, Martin ; Einhaus, Nadja ; Flegr, Salome ; Gaspard, Hanna ; Kerres, Michael ; Koch, Annika ; Lauermann, Fani ; McElvany, Nele ; Omarchevska, Yoana ; Otto, Wolfram ; Scheiter, Katharina ; Schraven, Christof ; Souvignier, Elmar ; Uibel, Moritz 2023 Waxmann
• Mittendrin ist vielerorts (E-Book) – 22 Porträts | Mit einer literarischen Betrachtung von Tabea Steiner
  Scherrer, Christa ; Heller-Andrist, Simone ; Amft, Susanne ; Arpagaus, Jürg 2021 hep verlag
• Professionalisierung in der Lehrerbildung – Erkenntnisse und Perspektiven des interdisziplinären Forschungsprogramms „Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung“
  Lohse-Bossenz, Hendrik ; Rehm, Markus ; Friesen, Marita ; Seidenfuß, Manfred ; Rutsch, Juliane ; Vogel, Markus ; Dörfler, Tobias 2021 Waxmann
• Die Messung fachdidaktischen Wissens bei Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik
  Riese, Josef ; Gramzow, Yvonne ; Reinhold, Peter
• Kriterienorientierte Konstruktion eines Kompetenzniveaumodells im physikalischen Fachwissen
  Woitkowski, David ; Riese, Josef
• Sexualisierte Gewalt in Bildungseinrichtungen – Perspektiven einer aktuellen Debatte
  Syring, Marcus ; Nold, Anja 2025 Verlag Julius Klinkhardt
• Sexualisierte Gewalt in Bildungseinrichtungen – Perspektiven einer aktuellen Debatte
  Syring, Marcus ; Nold, Anja 2025 Verlag Julius Klinkhardt
• Unterrichtsplanungskompetenz von (angehenden) Deutschlehrkräften der Sekundarstufe: Testkonstruktion und Validierung
  König, Johannes ; Cammann, Franca ; Bremerich-Vos, Albert ; Buchholtz, Christiane
• Inklusive Lerngelegenheiten, inklusives pädagogisches Wissen und inklusive Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden: erste Ergebnisse aus dem Projekt InkluWi
  Elting, Christian ; Ertl, Sonja ; Liebner, Saskia ; Haider, Michael ; Böhme, Richard ; Gebauer, Susanne ; Gößinger, Christian ; Munser-Kiefer, Meike ; Rank, Astrid 2023 Universität Augsburg
• Was können wir aus Bologna lernen? – das Lehramtsstudium aus Sicht der Dozierenden; Projektbericht; Ergebnisse einer Fragebogenstudie an der Universität Leipzig
  Schroeter, Ellen ; Herfter, Christian ; Maruhn, Florian ; Schroeter, Romy 2014 Universitätsbibliothek Leipzig
• Zwischen Wissenschaft und Schulpraxis vermitteln Die ‚TranSphere‘ als Innovationspool und Vermittler von Transferwissen
  Meyer-Siever, Katja ; Buchholtz, Nils ; Barnat, Miriam ; Bosse, Elke ; Heemsoth, Tim ; Vorhölter, Katrin ; Wibowo, Jonas 2019 Hamburg University Press
• Förderung der Kompetenzen von Lehrkräften,Trainern und Beratern durch die Arbeit mit Videofällen: Grundlagen und Strategien eines längerfristig angelegten Forschungs- und Entwicklungsprogramms
  Digel, Sabine ; Schrader, Josef 2013 W. Bertelsmann Verlag
• Umsetzen, Gestalten, Begrenzen – zum habitualisierten Umgang von Lehrkräften mit der beruflichen Anforderung der Leistungsbewertung
  Rotter, Carolin ; Bressler, Christoph ; Schilling, Miriam
• Von der Pflegepraktikerin zur Pflegelehrerin – Entwicklung eines pflegepädagogischen Selbstverständnisses angehender Lehrpersonen am Beispiel der Praxisbegleitung
  Wissing, Christiane ; Riedl, Alfred ; Kerres, Andrea 2024 Universitätsbibliothek der TU München
• PSI-Potsdam – Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2015-2018)
  Borowski, Andreas ; Nowak, Anna ; Jennek, Julia ; Maar, Verena ; Ehlert, Antje ; Jostes, Brigitte ; Ratzlaff, Olaf ; Jurczok, Anne ; Reitz-Koncebovski, Karen ; Kleemann, Katrin ; Kortenkamp, Ulrich ; Krauskopf, Karsten ; Rother, Stefanie ; Eichler, Constanze ; Ackermann, Peter ; Kücholl, Denise ; Scherreiks, Lynn ; Frohn, Julia ; Kulawiak, Pawel R. ; Gehrmann, Marie-Luise ; Lauterbach, Wolfgang ; Schroeder, Christoph ; Schwalbe, Anja ; Gerlach, Erin ; Lazarides, Rebecca ; Goetz, Ilka ; Schwill, Andreas ; G 2018 Universitätsverlag Potsdam
• Universität – Macht – Wissen – Postkoloniale, feministische und partizipative Perspektiven im Kontext akademischer Lehre
  Bading, Cornelia ; Panenka, Petra 2026 Springer Berlin
• Schule, Bildung und Demokratie – Beiträge in memoriam Damian Miller
  Halbheer, Ueli ; Oelkers, Jürgen 2026 Beltz Juventa
• Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt – Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge
  Holle, Jörg ; Bellenberg, Gabriele ; Bendick, Claudia ; Berger, Josephine ; Besa, Kris-Stephen ; Biehl, Annalisa ; Bintz, Gesa ; Böhnert, Anne ; Dietrich, Nico ; Döring-Seipel, Elke ; Dutke, Stephan ; Gollub, Patrick ; Grabosch, Anna ; Iwers, Telse ; Kanning, Uwe Peter ; Kawasaki, Tomoe ; Kesseler, Melanie ; King, Martina ; Kleinert, Svea Isabel ; Klingebiel, Franz ; Klusmeyer, Jens ; Koch, Tobias ; Köller, Michaela M. ; Krämer, Judith ; Kuhn, Hans Peter ; Laux, Friederike ; Mähler, Marius ; Mattstedt 2024 Waxmann