„Gruppeninterview“
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Nationale Narrative in Zeiten gesellschaftlicher Spaltung – empirische Einsichten und Perspektiven für die politische Bildung
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Qualitative Sozialforschung – Ein Arbeitsbuch
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Klimawandel und Gender – Zur Bedeutung von Intersektionalität für die soziale Vulnerabilität in überflutungsgefährdeten Gebieten
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Stabilität von häuslichen Versorgungsarrangements für Menschen mit Demenz – Entwicklung und Konsentierung einer Definition von Stabilität durch Expertenfokusgruppen
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Gesundheitskompetenz für die Familie: Frauen mit Migrationshintergrund als Mittlerinnen – Eine qualitative Analyse von Fokusgruppendiskussionen und Einzelinterviews
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Evidenzbasierte Empfehlungen zur Überarbeitung der österreichischen Vorsorgeuntersuchung
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Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen – Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens
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Das Zylindermantelproblem im Praxissemester - Entwicklungsforschung in einer Fokusgruppe
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Perception, Attitudes, and Experiences Regarding Mental Health Problems and Web Based Mental Health Information Amongst Young People with and without Migration Background in Germany. A Qualitative Study
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Eine Fokusgruppe für die Entwicklung eines Vokabulars zur sensorischen Beurteilung virtueller akustischer Umgebungen
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Literalität in der Sexualitätsberatung der Senga in Uganda
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Wie entwickelt sich der studentische Leistungsstand hinsichtlich des Examensniveaus während der Teilnahme an semesterbegleitenden formativen Prüfungen?
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Mehrdimensionalität von elterlichen Gesundheitsvorstellungen im Spiegel gesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse: Eine qualitative Studie
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Einflussfaktoren auf das Verschreibungsverhalten von Hausärzten in Sachsen-Anhalt – eine qualitative und quantitative Analyse
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Gesundheitsbezogene Lebensqualität von kleinwüchsigen Kindern und Jugendlichen – eine qualitative Inhaltsanalyse von Fokusgruppendaten aus dem europäischen QoLISSY*-Projekt
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Geheimniskommunikation im Journalismus – Theorie und Empirie [[Elektronische Ressource]]
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Vergleich von Online- und Face-to-Face-Fokusgruppen bei der Ermittlung von Kundenanforderungen
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What do users expect from image repositories? – Focus group impressions
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Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen – eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens
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Langfristige Medienwirkungen aus Rezipientenperspektive – Zur Bedeutung des Fernsehens für mentale und kollektive Repräsentationen des Holocaust