„Formales Lernen“
Suchergebnisse
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Höherqualifizierende Berufsbildung – Indikatoren und Datenlage
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Nationale Befragung: Lernen für Nachhaltigkeit in non-formalen und in-formellen Settings – Ergebnisse einer bundesweiten Organisationsbefragung 2024
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Quo vadis, Zoo? Historische Entwicklung und moderne Bildungskonzepte in der Zoopädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Zoos am Meer in Bremerhaven
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Einflüsse formalen, nichtformalen und informellen Lernens auf die Lesekompe-tenz bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I – eine explorative Untersuchung anhand von Sprachstanddaten der Studie SPRABILON ; Sprachentwicklung bilingualer Kinder in longitudinaler Perspektive
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Informelles Lernen durch Medien im formellen Kontext
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Informelles Lernen durch Medien im formellen Kontext
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Sozialökologische Transformationen durch Bildung? – Analysen pädagogischer Praktiken
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Multiperspektivisches Storytelling. Mit Hilfe von multiperspektivischen Geschichten positive Lernräume außerhalb der Schule schaffen
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Multiperspektivisches Storytelling. Mit Hilfe von multiperspektivischen Geschichten positive Lernräume außerhalb der Schule schaffen
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Non-formales und informelles Lernen - unverzichtbare Elemente frühpädagogischer Professionalisierung. Eine Analyse vor dem Hintergrund des Deutschen Qualifikationsrahmens. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
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Pädagogik außerschulischer Lernorte – Eine interdisziplinäre Annäherung
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Anerkennung von non-formalem und informellem Lernen für Personen mit geringer formaler Qualifikation in Österreich ; Recognition of non-formal and informal learning for persons with low formal qualifications in Austria
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Wie hat sich das pandemiebedingte Distance-Schooling auf die Digitale Bildung im Grundschulalter ausgewirkt? – Ein systematisches Review
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Jugendfreiwilligendienste: Nischendasein oder Wegweiser für späteres Engagement junger Frauen und Männer?
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Anerkennung von nicht formal und informell erworbenen Kompetenzen – Bericht an den Hauptausschuss
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Höherqualifizierende Berufsbildung - Indikatoren und Datenlage
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Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag – Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen
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Weiterbildung in der Schweiz
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Segmentierung non-formalen beruflichen Lernens - Vorschlag für eine Reform des Weiterbildungsmonitorings