„Democracy education“

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• Der Zustand der Demokratie und die Rolle der (Erwachsenen-)Bildung. Antworten österreichischer Politikjournalisten mit einer Einleitung von Lorenz Lassnigg – The state of democracy and the role of (adult) education. Responses of Austrian political journalists with an introduction by Lorenz Lassnigg
  Klatzer, Jürgen ; Lassnigg, Lorenz 2017 Bundesministerium für Unterricht, Kunst u. Kultur
• Foundational aspects of classroom relations: associations between teachers’ immediacy behaviours, classroom democracy, class identification and learning
  Kwitonda, Jean Claude
• From education to democracy: evidence from long-run time-varying estimates
  Apergis, Nicholas ; Payne, James E.
• Demokratiebildung und politische Bildung
  2026 Nomos
• Newsreel2. New Teaching Fields for the Next Generation of Journalists. Research report.
  Fengler, Susanne ; Speck, Dominik ; Kreutler, Marcus ; Lengauer, Monika ; Zappe, Anna-Carina ; Procházková, Klara ; Waschková Císařová, Lenka ; Glózer, Rita ; Maksa, Gyula ; Polyák, Gábor ; Torbó, Annamária ; Andrade, Wanessa ; Crespo, Miguel ; Martinho, Ana Pinto ; Matei, Antonia ; Preoteasa, Manuela ; Popovici, Marian ; Păun, Mihaela ; Radu, Raluca ; Șercan, Emilia 2021 Universitätsbibliothek Dortmund
• Politische Sozialisation junger Menschen in der Gegenwartsgesellschaft – Aktuelle Perspektiven, Reflexionen und Herausforderungen
  Milbradt, Björn ; Sauermann, Pia ; Schott, Marco ; Weigelt, Ina ; Zschach, Maren 2026 Verlag Barbara Budrich
• Rechte Gewalttaten in Deutschland – Aufarbeitung und Gedenken im lokalen Kontext
  Kocyba, Piotr ; Bohmann, Ulf 2024 transcript
• Umkämpfte Bildung – Hegemonietheoretische Antworten auf globale Herausforderungen
  Hase, Tilo 2025 transcript
• Umkämpfte Bildung – hegemonietheoretische Antworten auf globale Herausforderungen
  Hase, Tilo 2025 transcript
• The European Regulation on Artificial Intelligence – A first constitutional-ethical consideration
  Panagopulu, Pherenikē 2025 Logos Berlin
• Youth voting rights – civil rights, the twenty-sixth amendment, and the fight for american democracy on college campuses
  Becker, Jonathan ; Bromberg, Yael 2025 De Gruyter
• Bewahrung der demokratischen Resilienz in der Polizei mit Hilfe von Bildung und Wissenstransfer – Empirische Befunde zur Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Organisation
  Melzer, Anne ; Chevalier, Cathrin ; Waßmann, Maria-Luisa ; Stegemann, Lisa
• Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum – Praktiken, Positionen, Perspektiven
  Gau, Sønke ; Sachs, Angeli ; Sieber, Thomas 2023 transcript Verlag
• Integration durch Wertevermittlung? – Zur demokratietheoretischen Bedeutung von Werten und Wertebildung
  Grubner, Barbara ; Lengauer, Monika ; Grenz, Sabine 2024 Verlag Barbara Budrich
• Medienzukunft 2025 - Wie kann Vielfalt gelingen? – Zur Weiterentwicklung der öffentlich-rechtlichen Medien
  Lipp, Thorolf ; Wiedemann, Dieter 2023 transcript Verlag
• Democracy at Risk – How U.S. Political Policies and Educational Platforms Cultivated the Thinking and Actions of the Insurrectionists
  Christie, Effie N. 2025 Peter Lang Publishing Inc. New York
• The European Regulation on Artificial Intelligence – A first constitutional-ethical consideration
  Panagopulu, Pherenikē 2025 Logos Verlag Berlin
• Demokratiepädagogik in Kindertageseinrichtungen – Partizipation von Anfang an
  Michell, Doris ; Maywald, Jörg ; Grothe, Miriam ; Herzog, Sylvia ; Schneider, Armin ; Pohlmann, Ulrike ; Knieper, Rolf ; Wyrobnik, Irit ; Braun, Daniela ; Westrich, Sissi ; Hartmann, Ute ; Jacobi-Kirst, Carmen 2019 Verlag Barbara Budrich
• Rezension: James Arthur, Ian Davies, Carole Hahn (eds.): The SAGE Handbook of Education for Citizenship and Democracy
  Behrmann, Günter C. 2009 SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
• Book Review:OLSSEN, MARK, JOHN CODD, and ANNE-MARIE O’NEILL. 2004. Education Policy: Globalization, Citizenship and Democracy. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Publications. 326 pp. ISBN 0-7619-7470-9
  Preece, Julia