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Die besondere Ungewissheit im Handeln – Schlüsselprobleme gerontopsychiatrischer Pflegepraxis Die Analyse beruflicher Kompetenzen zur Konstruktion von Curricula am Beispiel gerontopsychiatrischer Pflege
Evers, Thomas 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Die besondere Ungewissheit im Handeln – Schlüsselprobleme gerontopsychiatrischer Pflegepraxis ; die Analyse beruflicher Kompetenzen zur Konstruktion von Curricula am Beispiel gerontopsychiatrischer Pflege
Evers, Thomas 2012 Lang
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Forschungsethik als integrativer Bestandteil der medizinisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung. Zur interdisziplinären Entwicklung eines „Curriculums Forschungsethik“
Heinrichs, Bert ; Hübner, Dietmar
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Herausforderndes Verhalten von älteren Kindern und Jugendlichen professionell bewältigen – Curriculum für die Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in Schule, Hort, Ganztagsbetreuung und Jugendhilfe
Hoffer, Rieke ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rein, Regina ; Braner, Katharina 2025 FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule
Hauenschild, Katrin 2023 DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Schule – Ein Studienbuch
Bolscho, Dietmar ; Hauenschild, Katrin 2013 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Angewandte Linguistik in Schule und Hochschule
Kreyer, Rolf ; Schaub, Steffen ; Güldenring, Barbara Ann 2016 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Innovative Ansätze für die Nachhaltigkeitslehre und Forschung in der Hochschulbildung
Leal Filho, Walter 2025 Springer Spektrum
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Von der Curricularen Innovation zur Wissenschaftskommunikation – Explorative Entwicklung und Evaluation einer Wissenschaftskommunikationsstrategie für naturwissenschaftliche Forschungsverbünde
Halbrügge, Lena ; Banerji, Amitabh ; Meerholz, Klaus ; Bohrmann-Linde, Claudia 2024 Universität Potsdam
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Discours et représentations du plurilinguisme – Avec une postface de Daniel Coste
Stratilaki, Sofia 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen – Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses
Zech, Michael 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Narrative Kompetenz im bilingualen Geschichtsunterricht – Didaktische Ansätze zur Förderung der schriftlichen Diskursfähigkeit
Staschen-Dielmann, Susanne 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Berufsentwicklung für die Branche der Windenergienutzung in Deutschland – Ein Beitrag zur Berufsbildungs- und Curriculumforschung
Germann, Michael 2013 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
Werner, Astrid ; Brinker, Tobina ; Spiekermann, Annette ; Merkt, Marianne ; Stelzer, Birgit 2020 wbv Publikation
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Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
Merkt, Marianne ; Spiekermann, Annette ; Brinker, Tobina ; Werner, Astrid ; Stelzer, Birgit 2020 SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
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Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung
Meier, Bernd ; Banse, Gerhard 2015 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Sens et représentation en conflit – Conceptualisation, signification et construction discursive
Marie, Virginie ; Bellachhab, Abdelhadi 2013 P.I.E.-Peter Lang S.A
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Standardisation in TVET Teacher Education
Dittrich, Joachim ; Bukit, Masriam ; Spöttl, Georg ; Yunos, Jailani Md 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Sustainable Development at Universities: New Horizons
Leal Filho, Walter 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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Arbeit und Technik in der Bildung – Modelle arbeitsorientierter technischer Bildung im internationalen Kontext
Meier, Bernd 2012 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften