„Bewegungserfahrung“
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Körpermarkt und Körperbildung – Ein bewegungsorientiertes Konzept für Schule und Verein
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Besprechungen
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Körpererfahrung — Bewegungserfahrung — Leibliche Erfahrung. Sportpädagogische Leitideen der Zukunft?
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Die Fortschritts-Rückschrittsgeneration. Kranke Erwachsene von morgen – Ein Essay
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Studien zur Gleichgewichtsfähigkeit im Sport
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Bewegungserfahrungen und Doing Gender/Undoing Gender Einfluss bewegungsbiografischer Erfahrungen und subjektiver Sichtweisen zur Bewegung und zum Doing Gender/Undoing Gender auf das professionelle Handeln frühpädagogischer Fachkräfte in der Kindertagesstätte
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Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen. Ursachen und Auswirkungen auf die kindliche Persönlichkeitsentwicklung und Psychomotorik
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Bewegung und Selbstkonzeptentwicklung in der Kindheit – wie können Bewegungserfahrungen zur Förderung und Entwicklung eines positiven Selbstkonzeptes beitragen?
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„Drunter und drüber“ – Die Konzeption einer Le Parcours-AG zur Förderung der Bewegungserfahrung und des Selbstbewusstseins der 7. und 8. Klassen
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Zum Stellenwert von Körper- und Bewegungserfahrungen in den Lebenswelten von Kindern. Eine Bestandsaufnahme der Diskussion in der BRD seit 1970
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Jeder kann tanzen! Ästhetische Körper- und Bewegungserfahrung im Grundschulsport
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Effizientes Lernen durch Bewegung – 1. Wiener Kongress für Psychomotorik
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„Ein Gruppengefühl ist entstanden“ – Begleitend zum Forschungsbeitrag schildern eine junge Übungsleiterin und ein junger Übungsleiter ihre Erfahrungen beim digitalen Lockdown-Sportprojekt „Get Up – Stand Up – Move Up“
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Rhythmisch-tänzerische Bewegung im Unterricht an weiterführenden Schulen – Eine pädagogisch-anthropologische Fundierung in der Nach-PISA-Zeit
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Lehren und lernen - Barren, Reck, Stufenbarren
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Bewegung als Zugang: Performance - Geschichte(n) - Ausstellen
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Mompitzige Sportstunden für den Anfangsunterricht – 10 monsterstarke Stundenbilder für erste Bewegungserfahrungen mit und ohne Kleingeräte
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Gesundheit und Bewegung – didaktische Perspektiven und praktische Umsetzung