„Inhalte“
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Begutachtung ärztlicher Behandlungsfehler – Inhalte u. Auswirkungen ; e. Unters. anhand d. vom Inst. für Rechtsmedizin d. Univ. Heidelberg in d. Jahren 1978 - 1980 erstatteten Gutachten
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Untersuchungen zur Nutzung regionalgeschichtlicher Inhalte bei der Gestaltung von AGR historischen Inhalts an den Klassen 9 und 10
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Methodische Ansätze zur arbeitswissenschaftlichen Analyse der Gestaltung von Arbeitsaufgaben nach Merkmalen progressiver Inhalte der Arbeit in der Vor-Ort-Instandhaltung von Braunkohlenkraftwerken unter besonderer Berücksichtigung der Produktivitätswirksamkeit
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Medizinische Inhalte in französischen Schulbüchern des 17. und 18. Jahrhunderts
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Effektive Gestaltung der Inhalte von Erkenntnisprozessen im Landtechnikunterricht bei der Ausbildung von Lehrlingen im Grundberuf Agrotechniker
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Zur ästhetischen Aneignung der Wirklichkeit im Vorschulalter und zu Besonderheiten der künstlerischen Tätigkeit der Vorschulkinder – e. Beitr. zur Bestimmung d. Ziele u. Inhalte der ästhetischen Erziehung im Kindergarten
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Untersuchungen zu Inhalten und Methoden zur pädagogischen Korrektion motorischer Auffälligkeiten bei jüngeren debilen Schülern
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Die hausärztliche Betreuung von Kindern und Jugendlichen in einem ländlichen Territorium durch die Zusammenarbeit Bereichspädiater und Allgemeinmediziner – Formen, Inhalte, Ergebnisse, Probleme
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Grammatik der Schöpfung – theol. Inhalte d. Biologie
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Psychotherapie-Ausbildung – Beitrag zur wissenschaftlichen Begründung von Zielstellungen, Inhalten und Methoden
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Veränderungen in Gesellschaft und politischem System der DDR – Ursachen, Inhalte, Grenzen
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Subjektives Weltwissen – seine Inhalte und seine Struktur in einem künstlichen Lern- und Gedächtnisorgan (KLUGO)
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SchachTraining – Entwicklung, Inhalte, Methoden & Ideen und Anregungen für die Praxis
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Umsetzen von Aussagen und Inhalten
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Inhalte und Funktionen sexueller Phantasien – Ergebnisse einer Panel-Studie an Männern und Frauen
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Jugend und Familie als Herausforderung kommunaler Politik – Grundlagen, Rahmenbedingungen, Inhalte
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Kants Postulatenlehre, ihre Rezeption durch Ernst Bloch und ihre mögliche Anwendung zur Interpretation des Buddhismus – zur Unterscheidung zwischen postulator. Struktur u. Postulats-Inhalten bei d. Auflösung d. Dialektik d. prakt. Vernunftgebrauchs
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Die Entwicklungstendenzen der stofflichen Arbeitsgegenstände im Rahmen des wissenschaftlich-technischen Fortschritts, theoretische Grundlagen für die Ableitung von Inhalten und Aspekten des ESP-Unterrichtes
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Inhalte, Methoden und Effekte der Analyse und Vermittlung operativer Abbilder bei Bedientätigkeiten der Mehrstellenarbeit
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Rezepte aus 50 Jahren St. Johannes Zug – nährend, genussvoll, herzhaft