„Language Learning“

Suchergebnisse

9.197 Treffer

• Topic driven testing
  Rau, Andreas 2020 Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
• Learning the language of apps
  Pereira Borges Junior, Nataniel 2020 Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
• Comparative Quality Estimation for Machine Translation. An Application of Artificial Intelligence on Language Technology using Machine Learning of Human Preferences
  Avramidis, Eleftherios ; Uszkoreit, Hans 2019 Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
• Sequential estimation techniques and application to multiple speaker tracking and language modeling
  Oualil, Youssef ; Klakow, Dietrich 2017 Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
• Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen, Videos, Serien und Clips im außerschulischen Kontext
  2019 GRIN Verlag
• Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen, Videos, Serien und Clips im außerschulischen Kontext
  2019 GRIN Verlag
• Der Einfluss der Variabilität von Temperatur und Niederschlag auf die landwirtschaftliche Pflanzenproduktion am Beispiel des bayerischen Donaueinzugsgebiets
  Kürten, Britta 2018 GRIN Verlag
• Why and how should initial alphabetization in a "Strong Language" precede teaching and learning in a "Language of Wider Communication" even in strongly multilingual countries?
  Müller, Tessa ; Naumann, Jens 2006 Universitäts- und Landesbibliothek Münster
• Das Potenzial von "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" im bilingualen Erdkundeunterricht zur Förderung der Mehrperspektivität. Eine Unterrichtseinheit zum "Zukunftsraum Weltmeere"
  2023 GRIN Verlag
• Hidden Value: Provenance as a Source for Economic and Social History
  Rother, Lynn ; Mariani, Fabio ; Koss, Max
• Content and Language Integrated Learning (CLIL) im Musikunterricht – Eine Studie zu CLIL-Musikmodulen
  Falkenhagen, Charlott 2014 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Learning Compositionality from Multifaceted Synthetic Data for Language-based Object Detection
  Park, Kwanyong ; An, Sojung ; Lee, Yong Jae ; Kim, Donghyun
• NCMDFE: performance evaluation of non-contextual meta-data feature extraction for spam SMS classification in Indian Languages
  E, Ramanujam ; AM, Abirami
• Task-based language learning. Auswirkungen eines aufgabenorientierten Englischunterrichts auf die kommunikative Kompetenz und affektive Haltung von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
  Schmid, Roy 2018 GRIN Verlag
• Peer Interactions in New Content and Language Integrated Settings
  Devos, Nathan 2016 Springer International Publishing
• Wortbildungsstrukturen als Wegweiser beim Dekodieren – Eine empirische Untersuchung zum Erschließen komplexer Wörter in Jahrgang 5
  Bangel, Melanie 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden
• Moving towards (new) multilingual paradigms
  Hofer, Barbara ; Spechtenhauser, Birgit ; Jessner, Ulrike
• Teaching Italian Vocabulary to Arabic Speaking Children Based on Total Physical Response and Game-Based Learning Approaches
  Zibin, Aseel ; Faouri, Dua ; Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib
• Teaching and learning Physics in the context of linguistic diversity – Evaluating the impact of linguistically responsive teaching approaches on learning outcomes for mono- and multilingual students
  Brandt, Hanne ; Böhmer, Jule ; Höttecke, Dietmar ; Gogolin, Ingrid
• Incremental permutation feature importance (iPFI): towards online explanations on data streams
  Fumagalli, Fabian ; Muschalik, Maximilian ; Hüllermeier, Eyke ; Hammer, Barbara