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Friedensbild und Friedensbildung – kindliche Friedensvorstellungen als Ausgangspunkt religionspädagogischen Handelns
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Kirchengeschichtliche Studien: Alte Kirche, Russlanddeutsche und Oldenburg
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Friedensbild und Friedensbildung – Kindliche Friedensvorstellungen als Ausgangspunkt religionspädagogischen Handelns
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Von der Adelsherrschaft zur ökumenischen Gemeinschaft – Das Kapitel des Freiweltlichen Stifts Börstel seit Anfang des 20. Jahrhunderts
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Von der Adelsherrschaft zur ökumenischen Gemeinschaft – das Kapitel des Freiweltlichen Stifts Börstel seit Anfang des 20. Jahrhunderts
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Educating religious education teachers – perspectives of international knowledge transfer
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Zukunft der Theologie – Theologie der Zukunft – 200 Jahre Evangelisch-Theologische Fakultät Wien
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Von der Verknüpfung eigenen Theologisierens mit der Leitung Theologischer Gespräche – eine Grounded Theory Forschung mit hochschuldidaktischen Implikationen
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Between La Salette and Lourdes – Teresa Dus of Porzûs and Our Lady
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Gott, ein Gefüge – poststrukturalistische Überlegungen zur Theologie der Religionen
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Der Menschensohn in Daniel 7 – eine Sichtung der neueren Diskussion
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Die ökumenische Pädagogik von Papst Franziskus – auf dem Weg zu einem neuen Verständnis von Martin Luther und seinem Erbe
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Karl V. - Schutzherr der jüdischen Gemeinschaft vor lutherischem Unheil? – vergleichende Studie zur jüdischen Interpretation der Reformationszeit in aschkenasischen frühneuzeitlichen Chroniken
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The concept of inclusive pluralism – Jacques Dupuis’s theology of religious pluralism and its implication for interreligious dialogue today
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Worauf ich mich verlassen kann – Kognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution
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Between La Salette and Lourdes – Teresa Dus of Porzûs and Our Lady
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Adventist interchurch relations – a study in ecumenics
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Offenbarung und Sprache – Hermeneutische und theologische Zugänge aus christlicher und islamischer Perspektive