„studiengangs“
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„Informatik und Gesellschaft“ in der Hochschullehre – Eine Untersuchung von Modulhandbüchern verschiedener Informatikstudiengänge an norddeutschen Universitäten
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Ordnung des Studiengangs Particle Accelerator Science Master of Science (M.Sc.) des Fachbereichs Physik der Technischen Universität Darmstadt, des Fachbereichs Physik der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und des Fachbereichs Physik, Mathematik und Informatik der Johannes Gutenberg-Universität Mainz vom 14. Februar 2025 : genehmigt vom Präsidium der Technischen Universität Darmstadt am 20. November 2025 ; genehmigt vom Präsidium der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main am 25. November 2025 ; genehmigt vom Präsidium der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit Schreiben des Präsidenten vom 27. November 2025
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Zauberapparaturen. Das pädagogische Potential von Werner Nekes‘ Media Magica und deren vorkinematographischen Objekten für die frühkindliche Filmbildung – Eine Schriftenreihe des Studiengangs Filmkulturerbe
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Mord in der Bibliothek – eine Ausstellung des Studiengangs Kulturpädagogik der Universität Hildesheim ; [für die Ausstellung im Schiller-Nationalmuseum zwischen Oktober 1995 und Januar 1996]
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Studieren neu erfinden? Zur Implementierung eines sammlungsbezogenen Studiengangs in Erfurt/Gotha
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Die Qualifikation zur Allgemeinen Ärztlichen Reife. Ein Vergleich zweier Studiengangsmodelle
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Kreativität im Kontext eines Studiengangs – Theoretische Fundierung eines Curriculums für den Masterstudiengang Innopreneurship unter besonderer Berücksichtigung von Erkenntnissen der Kreativitätsforschung
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20 Jahre harmonische Dissonanz und alle stimmen ein? – Umsetzung der Bologna-Reform am Beispiel des Bachelor-Studiengangs Geographie im deutschen Hochschulraum
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Das Theorie-Praxis-Verhältnis aus Perspektive von Studierenden der Kindheitspädagogik – Eine empirische Studie über kindheitspädagogische Studiengänge
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Berufssituation der bayerischen Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Pflegemanagement.
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Neue Herausforderungen an Prüfungsformate durch das kompetenzorientierte Paradigma – die Implementierung von kompetenzorientierten Prüfungsinstrumenten am Beispiel des Studiengangs der Humanmedizin an der Philipps-Universität Marburg
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1040 - Erste Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung (studiengangspezifische Bestimmungen) für den Masterstudiengang Medieninformatik an der Hochschule Düsseldorf vom 11.12.2025
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Die Delphi-Methode in der Studiengangsentwicklung – Entwicklung und Erprobung eines Modells zur empirisch gestützten Studiengangsentwicklung
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Betriebswirt des Handwerks – Beurteilung des Studiengangs durch Absolventen der Handwerkskammern Hamburg, Flensburg und Lübeck ; Ergebnisse einer Umfrage im Mai 1994
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Studiengangsentwicklung: Schwerpunkte integrieren
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Nationalsozialistische Filmpropaganda in der Hochschullehre – ein studiengangs- und fachübergreifender Ansatz am Beispiel von „Jud Süß“
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1039 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung (studiengangspezifische Bestimmungen) für den Masterstudiengang Elektro- und Informationstechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 25.11.2025
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Was kann Mentoring? Studiengangsspezifische Anpassungen eines Konzepts zum Selbstregulierten Lernen
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Protokoll der Arbeitsgruppe Bachelor-Master-Studienreform, Studiengangsentwicklung
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Lehren und Lernen von Mathematik – Entwicklung von Sichtweisen in Veranstaltungen des Studiengangs Grund-Haupt-Realschule