„Inhalte“
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Kompetenzen für erfahrungsgeleitete Arbeit: neue Inhalte und Methoden beruflicher Bildung bei der Arbeit mit komplexen technischen Systemen
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Journal für Elementar- und Primarbildung – Lernräume (in der Elementar- und Primarbildung)
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Gute Musik. Repräsentation und Wirkung prosozialer Musik
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Amerikanische Theaterstücke – eine Einführung in Themen und Inhalte amerikanischer Bühnenwerke, die in deutscher Übersetzung erschienen sind
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Grund und Grenzen einer verursachungsgerechten Regulierung der Breitbandnutzung
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Basiswissen und Anwendungsbeispiele zum Psychologischen Tourismusmarketing – Tourismusmarketing weiter denken
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Saudische Influencer*innen auf YouTube – Eine kritische Untersuchung der globalen, regionalen und nationalen Dimension audiovisueller Inhalte im digitalen Kapitalismus
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Influencing against the system – linke Inhalte in Posts, Pics, Memes, Videos und Podcasts verbreiten : Handbuch
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Konsumentenpolitisches Jahrbuch 2025 – Trends, Rechtsentwicklung und Judikatur der letzten zwei Jahre
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Ehrenamtliche Wegbegleitung in der Kinder- und Jugendhilfe – Auftrag, Inhalte, Herausforderungen
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Anknüpfungspunkte zur Integration informatischer Inhalte und Kompetenzen in der Grundschule am Beispiel sächsischer Lehrpläne
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Automatisierte Erkennung und Kategorisierung von Sexismus in multimodalen Inhalten sozialer Netzwerke
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Rechte Inhalte in sozialen Medien : Politische Beeinflussung von Jugendlichen und Handlungsmöglichkeiten für pädagogisches Fachpersonal am Beispiel der Onlineplattform TikTok
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Entwicklung eines Werkzeugs zur Vereinfachung von IT-forensischen Arbeitsprozessen zur Ermittlung kinder- und jugendpornografischer Inhalte
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Datenanalyse im Hochschuldidaktischen Kontext Konzeptionierung und Implementierung von Interaktiven E-Learning Inhalten zur Stärkung von datenanalytischem Denken
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Schart, Michael: Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der Universität. Untersuchungen zum Zusammenspiel von Inhalten, Aufgaben und dialogischen Lernprozessen. Tübingen: Narr Francke Attempo, 2019 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). -- ISBN 978-3-8233-8235-5. 330 Seiten, € 64,00.
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Wojciech Kunicki/Marek Zybura (Hgg.), Geschichte der literaturwissenschaftlichen Germanistik in Polen. Bd. I: Inhalte und Methoden. Bd. II: Kulturpolitik und Kulturtransfer. Bd. III: Institutionen und Rahmenbedingungen. Leipziger Universitätsverlag, Leipzig 2015–2018. 313, 327, 280 S., € 39,–, 39,–, 39,–.
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Debatten und Agenda-Setzungen deutscher Politik zu Islam und MuslimInnen (2014-2015) – ein vitales Interesse? Islam und Muslime als Gegenstand von Debatten im Deutschen Bundestag (2014 – 2015) und in den Grundsatzprogrammen der deutschen Parteien – eine Untersuchung zu Inhalten und Agendasetzungen
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Migration, Familie und Vermögen – vom Europäischen Erbrecht bis zu binationalen Ehen ; [Inhalte zu EuErbVO und Rom III-VO]
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Vorklinik Finale 9 – Motorik und Bewegungsabläufe