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• Die Pflege- und Entwicklungsplanung in den Biosphärenreservaten, Natur- und Nationalparks des Landes Brandenburg ; Ziele, Inhalte, Umsetzung
  Bader, D. 1998 Landesanst. für Großschutzgebiete
• Wesen, Ziel und Inhalte der sozialistischen Wehrerziehung
  Uckel, Klaus-Dieter ; Ziegler, Franz 1967 Urania, Abt. Gesellschaftswissenschaften
• Interdisziplinäre Kinder- und Jugendmedizin - der Blick über den Tellerrand – Zusammenfassung des 26. und 27. Symposium Consilium Live
  Friedrichs, Frank ; Rauschenbach, Andreas 2012 InfectoPharm Arzneimittel und Consilium GmbH
• Call-Center - ein erfolgsentscheidender Wettbewerbsfaktor – Informationen über Call-Center für die gewerbliche Wirtschaft ; [Bedeutung, Einsatzmöglichkeiten, Inhalte, Ansprechpartner/Beratungsmöglichkeiten, Firmenadressen, Literaturhinweise]
  Wieland, Gerhard 1999 IHK, Abt. Verkehr
• Landeskundliches Lernen im DaF-Unterricht – landeskundliche Inhalte und ihre Relevanz in ausgewählten Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
  Widawska, Barbara 2009 Wydawni. Naukowe Akad. Pomorskiej
• Call-Center - ein erfolgsentscheidender Wettbewerbsfaktor – Informationen über Call-Center für die gewerbliche Wirtschaft ; [Bedeutung, Einsatzmöglichkeiten, Inhalte, Ansprechpartner/Beratungsmöglichkeiten, Firmenadressen, Literaturhinweise]
  Wieland, Gerhard 1999 IHK, Abt. Verkehr
• Bürgerliches Recht für Anfänger – Schwerpunkte: allgemeiner Teil und allgemeines Schuldvertragsrecht ; Schnellkurs!
  Schwimann, Michael 2013 LexisNexis
• Kindermuseumsträume – Inhalte an der Hochschule handlungsorientiert vermitteln
  Geist, Alexander ; Wöll, Nathalie 1999 Inst. für Allg. Erziehungswiss., Abt. für Empirische Pädagogik, Unterrichtstechnologie und Schulforschung
• Auftragskästen und Sprachkästen – Neubearbeitung des Inhaltes der Auftragskästen und Sprachkästen durch eine Arbeitsgruppe der Dozentenkonferenz der Montessori-Vereinigung e.V., Sitz Aachen
  1997 Nienhuis Montessori
• Inhalte, Formen, Methoden berufspädagogischer Forschung – Referate geh. bei d. gemeins. Tagg d. Inst. f. Berufspädagog. Forschg u. Entwicklg u. d. Berufsförderungsinst. in Innsbruck, 10.-15. Juli 1972
  1972 Inst. f. Berufspädagog. Forschg u. Entwicklg
• Grenzen einer curricularen Verzahnung von allgemeinbildenden, beruflichen und sozialpädagogischen Inhalten bei der Umschulung von deutschen und ausländischen Arbeitslosen – Ergebnisse aus dem Modellversuch "Berufliche Qualifizierung für lernungewohnte deutsche und ausländische Arbeitslose ohne Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf"
  Siebs, Ilja 1988 Bibb, Abt. 4.2
• Trainings planen und gestalten – professionelle Konzepte entwickeln, Inhalte kreativ visualisieren, Lernziele wirksam umsetzen
  Nitschke, Petra 2013 ManagerSeminare-Verl.-GmbH
• Der große Ratgeber Naturheilkunde
  1999 Data-Becker
• Der große Ratgeber Naturheilkunde
  1999 Data-Becker
• Leistungssport und österreichische Politik – Strukturen - Inhalte - Prozesse
  Hollerer, Christian 2012 GRIN Verlag GmbH
• Säuglingsschwimmen – Stundenaufbau und -inhalte für das Eltern-Kind-Schwimmen im ersten Lebensjahr
  Ahrendt, Lilli 2000 Meyer und Meyer
• Wie man eine Bildungsnation an die Wand fährt – und was Eltern jetzt wissen müssen
  Kraus, Josef 2017 Herbig
• Anbieter von Inhalten sind die langfristigen Gewinner – Information Superhighway ; Bedeutung, Hintergrund, wirtschaftliche Faktoren und Relevanz der Telekommunikationsnetze für die Buchhandelsbranche
  Götz, Stephan
• Geschlechtsspezifische Unterschiede hinsichtlich Häufigkeit und thematischer Inhalte bei Toilettengraffiti
  Siegl, Norbert 1999 Graffiti-Ed.
• Kosten-Controlling – neue Methoden und Inhalte
  Fischer, Thomas M. 2000 Schäffer-Poeschel