Kategorie: DDC-Klasse 330.0711
14 Titel
-
Die schöpferische Kraft der Bildung – über die Entwicklung (zu) einer schöpferischen Persönlichkeit als grundlegende Bedingung für Innovationen und den unternehmerischen Erfolg ; erläutert am Bildungsmodell der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) der Steinbeis-Hochschule Berlin (SHB)
-
Die schöpferische Kraft der Bildung – über die Entwicklung (zu) einer schöpferischen Persönlichkeit als grundlegende Bedingung für Innovationen und den unternehmerischen Erfolg ; erläutert am Bildungsmodell der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) der Steinbeis-Hochschule Berlin (SHB)
-
Wissenschaftliches Arbeiten in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften – Hilfreiche Tipps und praktische Beispiele
-
UWM/UP joint study program: experience, problems, and future perspectives – to be presented at the 2nd Transatlantic Degree Program (TDP) workshop "Education for a globalized world: transatlantic alliances and joint programs in business education and economics between the US, Canada and Germany" Tampa, Florida, 20 - 22 April 2007
-
Studieren mit Erfolg: Wissenschaftliches Arbeiten – für Wirtschaftswissenschaftler
-
UWM-UP joint study program: experience, problems, and future perspectives – to be presented at the 2nd Transatlantic Degree Program (TDP) workshop "Education for a globalized world: transatlantic alliances and joint programs in business education and economics between the US, Canada and Germany", Tampa, Florida, 20 - 22 April 2007
-
Wissenschaftliches Arbeiten im Wirtschaftsstudium – Ein Leitfaden
-
Wissenschaftliches Arbeiten im Wirtschaftsstudium – Ein Leitfaden
-
Wissenschaftliches Arbeiten in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften – Hilfreiche Tipps und praktische Beispiele
-
Soziale Marktwirtschaft im Studium – Wertevermittlung an Hochschulen
-
Die Gestaltung der Studieneingangsphase eines wirtschaftswissenschaftlichen Universitätsstudiums mit Unternehmensplanspielen – eine empirische Analyse vor dem Hintergrund der Ökonomisierung des Hochschulwesens am Beispiel der Universität Ulm
-
Educational Innovation in Economics and Business IV – Learning in a Changing Environment
-
Wirtschaft neu lehren – Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung
-
Wohin steuert die ökonomische Wissenschaft? – Ein Methodenstreit in der Volkswirtschaftslehre