Kategorie: DDC-Klasse 025
36 Titel
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Über ARTE-Webdokus, Autorschaft und Rezeption
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Non-linearity, multiple points of view and intercultural understanding. Interactive documentaries as sets of possibilities to tackle the complexities of 21st century's socio-cultural reality
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Alte Tools für neue Titel? – Online-Werkzeuge zur kooperativen Vorakzession in Fachreferat und Erwerbung
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Towards a framework of planning collaborative learning scenarios in computer science
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"Nur wer weiß, wo es hingehen soll, setzt die Segel richtig" – Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Alma-Implementierung im Bibliothekssystem der ULB Münster
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News media processing and interactive presentation
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Open Access
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Konzeptionierung des Publikationsservice der WWU Münster
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Studium, Lehre und Forschung mit Fachliteratur und Fachinformationen versorgen
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Das Fachreferat als Kommunikationsschnittstelle – Erfahrungsaustausch geisteswissenschaftlicher Fachreferate, 17./18. September 2023
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"Ein weites Feld" – Anforderungen von Open Access an Bibliotheken
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Videos from the Library? – Faculty’s Perspectives on Using Streaming Resources in Academic Teaching
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Online-Workshop "Computerunterstützte Inhalts-erschließung" 2020
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Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation – Handbuch zur Einführung in die Informationswissenschaft und -praxis
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Partizipatives Parasitieren. Zum methodischen Potential interaktiver Webdokumentationen in der künstlerischen Forschung
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Erfahrungsaustausch geisteswissenschaftlicher Fachreferate, 23.–24. März 2021
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Von Nadeln und Heuhaufen – Erste Schritte zu einem Informationsbudget für die Universität Münster
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Ihr Artikel oder Buch in Gold oder Grün – Tipps für das Open-Access-Publizieren (nicht nur) in den Geisteswissenschaften
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Checkliste zur Umsetzung von Angeboten der tierischen Intervention in Bibliotheken – Am Beispiel der „Aktiven Lernpause mit Pfötchen“ an der SLUB Dresden
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Open-Access-Woche 2023 – Coffee Lecture Vorträge zu Open Access an der Universität Münster